COMENTARIO

vídeo 1: este vídeo trata de como una familia estaba muy cerrada a su costumbre y tradiciones las cuales no dejaban convivir  a un miembro de la familia que quería ser diferente pero sin perder sus costumbres, por la cual decidió ser parte de otras culturas conservando la propia, en este se ve que con el pazo de la globalizacion no querían aceptar los cambios que traía con ellos. no quería formar parte de todo.

vídeo 2: este se trato de un concierto cultural donde la cantante esta orgullosa de su México cantando y bailando demostrando que la cultura no por ser antigua tanto como las canciones se pueden adaptar con el mundo actual, y si me pongo a poner que mas entendí no termino y el caso que el comentario era corto. 

vídeo 3: habla de los problemas que nos ocasiona la globalizacion, en los ámbitos culturales, sociales, demostrando que esto ocasiona grandes consecuencia para nosotros mismo catalogando como un nuevo todo sin importar los demás y haciendo aumentar las riquezas a las grandes empresas.

bueno mi conclusión final es tratar de acoplarnos a los cambios de nuestro alrededor sin importar lo grandes de que sean tratando de mantener nuestras ideas, costumbres, cultura. trayendo consigo la globalizacion de donde quieren que nos olvidemos de todo lo que somos para formar parte de algo nuevo dominado de grandes monopolios, siendo asi actores de este como consumidores y productores originando grandes problemas al mundo, como la contaminacion entre otros.siendo asi una masas de plastilina moldeable al antojo de cualquier persona.

¿QUIEN SOY?

EN UNOS DE MIS VIAJES POR EL MUNDO ME TOCO PRESENTARME SEGÚN A IDENTIDAD DE MI PAÍS, MI PRESENTACIÓN FUE A SIGUIENTE:
MUY BUENOS DIAS TENGAN TODOS LOS PRESENTES, ES UN GRAN UN HONOR PARA MI PODER PARTICIPAR EN ESTAS CONFERENCIAS.
ME LLAMO BERENICE INES TZAB CHI, TENGO 24 AÑOS DE EDAD VENGO DEL PAÍS DE MEXICO, DEL ESTADO DE YUCATAN, ORGULLOSAMENTE MEXICANA, VENGO COMO ESTUDIANTE DE LA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL A CONTINUACIÓN ES DESCRIBIRÉ QUIEN SOY EN REALIDAD PARA QUE ME PUEDAN CONOCER MEJOR

YO SOY LOS COLORES
YO SOY LOS SABORES
YO SOY LOS OLORES
YO SOY LOS PAISAJES Y SUS RIQUEZAS NATURALES
YO SOY TRADICION
YO SOY CULTURA 
YO SOY MEXICO

LES HAGO UNA ATENTA Y COORDIA INVITACIÓN A VISITAR ESE HERMOSO PAIS LES ASEGURO QUE SE ENAMORAN DE EL, Y SE LLEVARAN UNA PARTE DE EL DENTRO DE USTEDES.
MUCHAS GRACIAS POR SU ATENCION, QUE TENGAN BUENOS DIAS

IDENTIDAD

¿Que es la Identidad Nacional?

Para mi esta la defino como el sentimiento de ser parte de algo y que la identidad nacional sea parte de mi habiendo siempre una realacion entre ambas, son conjuntos de caracteristicas o rasgos  propios de nuestro paies que adoptamos que nos diferencian de loa demas paises, de los cuales estos nos tienden a resaltar unos de otros incluyendo a diversos ambitos o sectores que son:

• Politica
• Social
• Territorial
• Economica
• Cultural

Un ejemplo:

Cuando un bebe nace en mexico  no importa el origen de los padres si elos deciden vivir aqui en niño adquiere la identidad nacional por legalidad, este tambien se da por el medio de certificacion o documentos legales, retotnando a lo de el bebe si los padres deciden vivir aqui en  el pais un determinado tiempo adquiere la identidad nacional perso si en determinado tiempo sus padres decidieran cambiar de pais ponen en riesgo la identidad nacional del niño y se podria perder.

Algo que caracteriza nuestra identidad son los simbolos patrios: el  himno nacional

Mencionare algunos Elemento de la Identidad Nacional:

POBLACION

TERRITORIO

ECONOMIA

 POLITICA

Se dice que la identidad nacional mexicana es Objetiva y que lo conforman:

• RITUALES.
• EL LENGUAJE Y LA RELIGION.
• ESPACIO Y TIEMPO. 

DIVERSIDAD

¿QUE ES LA DIVERSIDAD CULTURAL?      

                                                                 

   

Primero para empezar definire este concepto en dos términos:            

• Diversidad es un término que permite referir la diferencia, la variedad, la desemejanza y la abundancia de cosas distintas.
• Cultural es un término que nos permite referir a todo aquello que es propio o relativo a la cultura.

               

Yo entiendo por diversidad cultural que es la preocupación de múltiples culturas que hay en un país o inclusive en el mundo, esta nos ayuda a fomentar el respeto por los demás y sus culturas, sus creencias sus costumbres y sus valores respetando así su identidad cultural. Debido a la gran cantidad de culturas en el mundo estas culturas son consideradas como patrimonio de la humanidad dando a conocer las culturas para su conservacion. La diversidad también se utiliza para respetar el pensamiento de los demás individuos ya sean tus vecinos, hermanos , amigos o desconocidos, como el respeto a las autoridades.

También la diversidad cultural debe considerar se como parte de la biodiversidad

¿QUE ES LA INTERCULTURALIDAD?

Es el proceso en el cual se interactúa diversas culturas respetandose entre todas en donde nadien mas que otro tratándose como iguales, escuchándose los unos a los otros, respentandose por medio de comunicacion y diálogos.

Este depende de múltiples factores como lo son:

• los distintos conceptos de cultura
• Las carencias políticas
• Jerarquías sociales
• las diferencias económicas

La interculturalidad nos ayuda abrirnos nuevos horizontes al adoptar algunos factores de las costumbres para un enriquecimiento personal y crecimiento.

¿CUALES SON LAS IMPLICACIONES DE LA DIVERSIDAD CULTURAL EN LA EDUCACION?

Hablar de diversidad cultural y las implicaciones en la escuela se basa en el trato igualitario de las personas y el respeto a hacia sus creencias sin importar el genero, la nacionalidad, o la raza. Muchas veces los maestros piensan que por que un niño esta muy arraigo a sus costumbres es pobre, por ejemplo: por que el niño aun viste la ropa típica de su pueblo o por que su lenguaje no es el mismo de los demás. Muchas veces las distintas cultura tiene como efecto dentro las aulas la discriminación, el rechazo hacia las personas haciendo sentir inferior a la persona. Los sistemas educativos tratán de manejar un estándar para poder implementar en niños de diversas culturas para así que aprendan los mismos conocimientos, sin tener en cuenta que muchas de esas personas no comprenden bien el lenguaje, sin darse cuentas que no todos somos iguales en este mundo por ejemplo do pueden haber 2 personas iguales a mi que piensen y hagan lo mismo.

O simplemente  se basan en un método de enseñanza sin tener en cuenta que los niños muchas veces aprenden o entienden de otra manera.

Esto es algo que encontre en Internet:

La escuela como institución social participa de las inquietudes, avances, conquistas y cambios sociales y por tanto es evidente que la realidad escolar, del aula, es la realidad social y que la comprensión de las necesidades que se presentan en el aula demandan por parte de la comunidad educativa (docentes, alumnado, familias e instituciones) diferentes competencias que podemos definir como:

• Técnicas o profesionales tales que permitan al docente abordar el proceso de enseñanza aprendizaje con conocimiento claro y preciso.
• Personales y en valores, que ofrezcan herramientas de análisis y favorezca la creación de una ética universal basada en el respeto a los derechos humanos universales e irrenunciables.
• Sociales, de justicia y equidad, que permitan el análisis de la sociedad y plantear la utopía de una sociedad basada en la justicia y la equidad.

Los sistemas educativos y la escuela deben avanzar hacia la construcción de una sociedad en la que sea una realidad el reconocimiento de las diferencias, el derecho a la identidad, el disfrute de las mismas oportunidades y recursos. La escuela debe señalar vías de aprendizaje hacia la colaboración para entender que las diferencias son necesarias y enriquecedoras y que por el contrario las desigualdades corresponden a categorías sociales establecidas.

Esta concepción de escuela intercultural implica entre otras posturas las siguientes:

1. Entender la cultura del otro como un conjunto de valores que pueden enriquecernos tanto como nuestra propia cultura.
2. Valorar positivamente la diversidad cultural como elemento imprescindible para resolver conflictos multiculturales.
3. Reconocer el derecho a la propia identidad cultural.
4. Abordar la implicación de una educación intercultural como paso necesario para el desarrollo de una sociedad global. (Unesco, 2005).

El aprendizaje cooperativo entre compañeros representa actualmente una de las principales innovaciones dentro del aprendizaje.

• Para aprender a dar y a pedir ayuda, creando una situación de interdependencia positiva.
• Para adquirir experiencias de igualdad de estatus ente diversos grupos étnicos.
• Proporcionando un óptimo nivel de éxito a todos los alumnos, al tiempo que facilita la comparación con uno mismo y con los demás, con lo que los alumnos adquieren el sentido del progreso personal y una adecuada autoestima.

CONFERENCIA

La conferencia nos comparte el punto de vista de los antropologós, sobre la "CULTURA" lo ven como el simple aspecto de las personas y su entorno (costumbres, valores) y su desarrollo en un grupo humano a través del pensamiento y de ciertos códigos.

Nos hace mención  de dos Tipos de cultura:

CULTURA: esta es la oficial que lo definen como los aspectos en todos nos desenvolvemos y estamos en contacto, donde pone como ejemplo de sus costumbres el teatro y la opera.

Cultura tradicional: hacen referencia de que es aquella que vamos adquiriendo y adoptando con el paso del tiempo y que vamos heredando con el tiempo adquiriendo los conocimientos de nuestros ancestros y nosotros heredarlo a nuestros a nuestros hijos.

Según el conferencista o maestro, existe una intermedia entre estas culturas que es la cultura popular según la definición esta constituido por un # de personas, y no pertenece a ningún grupo poderoso.

Existe quien no lo considera como cultura por que es diferente a todo según la investigación de la escuela de frankfurt school decia que esta era creada por la gente de poder, las instituciones buscar dar la importancia a una sola para la gente de poder.

Según este se decia para embrutecer a la masa popular así poder manipular dando paso al capitalismo estos medios son los medios de comunicación influyendo de manera positva y negativa sobre la sociedad. Dice también que los Gustos son una cuestión que se negocia.

Se dice que la cultura popular esta basada en la libertad y sus cimientos simientes se crea con las grandes olas de migración.

Habla también de la TRADICIÓN: y define que los colores son sus atractivos, tratando de cubrir todo con todo lo que rodea nos orienta y así no ser racista todo basada en cultura oficial , siempre orientándose hacia la cultura popular

Hago referencia desde un punto de vista más amplio: se afirma que los conceptos explican los diferentes gustos que se comparten en la sociedad.

La dominación existe por parte de las empresas; disparando atraves de colores y textos en anuncios publicitarios, y asi teniendo un poder sobre la gente para poder controlar ciertas acciones que intervienen del pensamiento. Nos da un ejemplo cuando la televisión nos vende los programas cómicos, las novelas, interviniendo así en nuestras actitudes.

Habla de los principales problemas contemporáneos que son el machismo, la drogadicción, el racismo, la economía entre otros, que no los presenta de manera cómica para restarles importancia.

La cultura popular lo único que hace es vendernos el consumismo y así estamos dentro del colonialismo de las grandes empresas, alterando asi nuestra indentidad (gustos, actitudes, conducta, moral y valores)

LECTURA 1

1.- ¿QUE ES LA CULTURA?

Una serie de fenómenos relacionados entre sí que representan, en mayor o menor medida, una cierta “forma de ser” compartida por un grupo humano o bien valores. 

Para son las raices de un arbol la cual mientras mas fuertes mejor soportan todo lo que venga,  o bien son todas las enseñanzas de nuestros padres, abuelos, hermanas, tios y vecinos, son las costumbres en nuestro grupo social que dia a dia las vamos utilizando y poniendo en practica.

2.-¿CUALES SON LOS ELEMENTOS DE LA CULTURA?

son: 

CREENCIAS religiosas y no religiosas de comunidad

VALORES inculcados y respetados por nuestros padres

COSTUMBRES seguir fielmente las actividades que caracterizan nuestra cultura como cantos y bailes del lugar de origen 

TRADICIONES, es algo que como su nombre dice se realiza cada año sin faltar o bien modificar algo

3.-¿COMO ESTUDIAREMOS LA CULTURA DE UN LUGAR EN ESPECIFICO?

para poder estudiar una cultura es necesario primero tener unos dia de observaciones tratando de intervenir para no modificar nada en ella que pudiera interferir con la investigacion. como segundo plano es saber la ,mayor informacion del tipo de cultura que se investigara. para luego asi poder llevar a cabo todo el proceso.

HOLA:

MAESTRO ESTE ES MI BLOG SOY INES TZAB MAS TARDE LE MANDO LAS RESPUESTA DEL TEMA.